به گزارش خبرنگار بانگ خبر، سیدجواد حسینی صبح امروز سه شنبه ۲۱ بهمن ۱۴۰۴ در مراسم افتتاح رسمی پارلمان مشورتی دانش‌آموزان تحت پوشش سازمان بهزیستی کشور که با حضور  محمد هادی عسگری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، حجت الاسلام علی جعفری معاون فرهنگی بنیاد علوی و ابراهیم صادقی‌فر رئیس موسسه کار و تامین اجتماعی برگزار شد، گفت: یکی از اقدامات بزرگ دهه فجر را راه‌اندازی ۲۷۵۰ کانون محله‌محور در سراسر کشور با حضور سه هزار تسهیلگر و ثبت‌نام ۲۳۰ هزار داوطلب در سامانه فعالیت‌های محله‌محور بود و پارلمان دانش‌آموزی نیز باید در تمام این محلات نماینده معرفی کند.

وی افزود: این فعالیت به اجتماعی شدن نوجوانان کمک می‌کند و یکی از اهداف اصلی آن، مشارکت دادن واقعی آن‌ها در فرآیند تصمیم‌گیری‌هاست.اما چرا این کار را انجام می‌دهیم؟ به دلیل تأکید صریح قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران بر مشارکت مردم در سطوح مختلف است. قانون اساسی مشارکت را در سه سطح اصلی تعریف کرده است، مشارکت کلان مانند انتخابات برای تعیین رئیس‌جمهور و نمایندگان مجلس شورای اسلامی، مشارکت خرد مانند شوراهای روستا مشارکت میانی مانند تعیین گروه‌های مردم‌نهاد، احزاب، اصناف و خیریه‌ها و پارلمان دانش‌آموزی جزو این نوع از مشارکت است.

به گفته وی، مشارکت می‌تواند مقطعی مانند رأی دادن در انتخابات یا نمادین مانند شرکت در راهپیمایی ۲۲ بهمن باشد. اما نوع مطلوب، مشارکت نهادین، مستمر و نظام‌یافته است یعنی گروه‌های مردمی در قالب تشکل‌های سازمان‌یافته و اثرگذار در جامعه فعالیت کنند. پارلمان مشورتی دانش‌آموزان از این نوع است.

رئیس سازمان بهزیستی کشور ادامه داد: بیش از یک میلیون و ۶۰۰ هزار فرد دارای معلولیت، بیش از یک میلیون سالمند، ۱۰ هزار فرزند در مراکز شبه‌خانواده، ۲۵ هزار فرزندخوانده، ۱۸ هزار فرزند بازپیوندی، حدود ۲۰۰ هزار دانش‌آموز تحت پوشش (با ظرفیت افزایش تا ۶۵۰ نفر)، ۲۰ هزار دانشجو و … تحت پوشش سازمان بهزیستی هستند و برای همه این گروه‌ها اعتبارات تخصیص یافته و مقررات مربوطه وضع می‌شود اما تاکنون بسیاری از تصمیمات و آیین‌نامه‌ها کاملاً با نیازها و پیوند واقعی جامعه هدف همخوانی نداشته است.

حسینی گفت: پاسخ ما به این ناهماهنگی، تشکیل پارلمان مشورتی دانش‌آموزان بوده است. این پارلمان مشورتی است و افراد علاقه‌مند ثبت‌نام می‌کنند، سپس سایر دانش‌آموزان تحت پوشش به آن‌ها رأی می‌دهند و رئیس و اعضا مشخص می‌شوند.

در ادامه مراسم افتتاح رسمی پارلمان مشورتی دانش‌آموزان تحت پوشش سازمان بهزیستی کشور، آرزو ذکایی‌فر رئیس مرکز توسعه کارآفرینی، توانمندسازی و اشتغال سازمان بهزیستی گفت: مراحل زندگی با استفاده از استعاره‌ای از مراحل توسعه نرم‌افزار و کودکی به عنوان مرحله «آلفا» یا وابستگی کامل، نوجوانی به عنوان نسخه «بتا» با احساسات عمیق و غلبه هیجان بر منطق، جوانی به عنوان «لانچ رسمی»، میانسالی به عنوان نسخه «ثابت» با تمرکز بر کار و خانواده و سالمندی به عنوان مرحله‌ای ارزشمند بدون آپدیت اما مملو از تجربه و دانش است.

وی افزود: پارلمان دانش‌آموزی به عنوان بستری برای تمرین کار داوطلبانه عمل می‌کند و با پویش «سلام محله» هم‌راستا است که بر فعالیت‌های داوطلبانه در محلات تمرکز دارد و از ابتدای سال آینده، مسیر اصلی سیاست‌گذاری‌شده برای پارلمان مشورتی دانش‌آموزان اجرایی خواهد شد.

 

از دست ندید